Eksistensi Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Menghadapi Globalisasi: Kajian Sosio-Kultural Berbasis Studi Literatur
Keywords:
local wisdom, globalization, education, socio-cultural, literature review.Abstract
This study aims to analyze the existence of local wisdom values in responding to globalization through a socio-cultural perspective based on a systematic literature review. The data were collected from reputable academic publications published between 2015 and 2026, selected based on relevance and methodological rigor. The analysis employed a thematic-critical approach to identify patterns of transformation, integration, and resistance of local wisdom across social and educational contexts. The findings indicate that local wisdom does not undergo absolute marginalization but instead transforms through contextual adaptation, integration into educational systems, and rearticulation within social practices. Globalization presents challenges such as cultural homogenization and commodification, while simultaneously offering opportunities for revitalizing local identity through innovation and community-based strategies. These findings highlight the strategic role of local wisdom as a source of values and knowledge in strengthening cultural resilience and collective identity in the global era.
Downloads
References
Ardiansyah, M. R., Rahman, M. A., Malika, R. N., Hutasoit, B. C., Julianto, G. B., Firmansyah, A., & Khodijah, N. S. (2026). Melek Zaman Bergerak Mapan: Perubahan Sosial dan Ekonomi Masyarakat Kampung Adat Cirendeu dalam Proses Modernisasi. Journal of Social Humanities and Education, 1(3), 141-150.
Badruddin, B., & Supriyadi, A. P. (2022). Dinamika hukum Islam Indonesia: reaktualisasi norma Islam dalam menalarkan hukum positif merespon sosio-kultural era kontemporer. De Jure: Jurnal Hukum dan Syari'ah, 14(1), 38-57.
Dhani, A., Pratama, S. W., Pratiwi, G. K., Wahyudin, M., Sugiantoro, S., & Setyawan, K. G. (2024). Tradisi dan Nilai Budaya Larung Sesaji di Tengah Modernisasi: Kajian Pelestarian Tradisi Lokal di Daerah Blitar Jawa Timur. Maharsi: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi, 6(3), 161-170.
Firmansyah, E., Sumantri, P. A. H., Mutmainna, N., & Azizah, N. (2025). Implementasi Ta'awun dan Ukhuwah Wathaniyah melalui Tradisi Gotong Royong di Desa Pombewe. Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman, 20(1), 14-25.
Hamsina, H., & Azis, F. (2024). Reformulasi pendidikan Madrasah Aliyah Muhammadiyah Enrekang berbasis kearifan lokal dalam menghadapi arus globalisasi: Tinjauan filosofis-pedagogis. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 10(04), 171-184.
Hayati, S., Lailatussaadah, L., Hayati, C. I., Arifin, M., & Mutia, S. (2025). Pelestarian dan Integrasi Nilai-nilai Lokal dalam Tradisi Pendidikan Islam Aceh di Era Modernisasi: Dayah sebagai Warisan Budaya. Intelektualita: Journal of Education Sciences and Teacher Training, 14(1), 143-161.
Ishari, N. (2026). Penguatan Branding Sekolah Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan: Studi Kasus Pengabdian Pada Madrasah Tsanawiyah Syarifudin Wonorejo Lumajang. DEDICASIA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(1), 101-124.
Jamaah, J., Suastika, I. N., & Sanjaya, D. B. (2025). Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Budaya Lokal: Membangun Identitas dan Kearifan Lokal Nggahi Rawi Pahu. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(3), 1457-1465.
Jufri, M. J., & Miftahuddin, M. (2026). Pela Gandong sebagai Manifestasi Kearifan Lokal dalam Kehidupan Sosio-Kultural Masyarakat Maluku: Pela Gandong as a Manifestation of Local Wisdom in the Socio-Cultural Life of the Maluku Community. Jurnal Adat dan Budaya Indonesia, 8(1), 55-66.
Madjid, W. (2025). Pendidikan Budaya Berbasis Nilai Falsafah Fagogoru Pembentukan Karakter Siswa dengan Kearifan Lokal: Innovative Insights in Health. Deepublish.
Malik, M. I., Urwah, R., & Erihadiana, M. (2025). Rekonstruksi sosio-kultural dan inovasi pendidikan dalam dinamika kepesantrenan Indonesia pasca-reformasi: Kajian systematic literature review.
Mujiburrahman, M. (2022). Pendidikan karakter siswa berbasis kearifan lokal di Aceh. Proceedings Icis 2021, 1(1).
Rama, I. W. A., Budiartha, I. N. P., & Sudibya, D. G. (2022). Eksistensi Awig-Awig Desa Adat Legian dalam Melestarikan Pariwisata Budaya pada Era Globalisasi (Studi Kasus di Desa Adat Legian, Kecamatan Kuta, Kabupaten Badung). Jurnal Analogi Hukum, 4(2), 167-171.
Rohendi, R., Anggraeni, Y. A., & Sartika, R. (2025). Peran kearifan lokal dalam memperkuat ketahanan nasional melalui strategi pencegahan terorisme berbasis sosial-budaya di Indonesia. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 14(1), 143-147.
Sairiltiata, S. (2023). Eksistensi sasi perempuan sebagai kearifan lokal adat dan budaya di desa Moning Pulau Wetar kecamatan Wetar Timur kabupaten Maluku Barat Daya. Indonesia of Journal Business Law, 2(2), 47-57.
Sari, A. N., Nur, F., Rizkyanti, R., Kuswanto, R. T., Dewi, A. F., Hoeruman, M. R., & Subha, R. (2024). Nilai Filosofis dan Sosio-Kultural dalam Tradisi “Mapatettong Bola”: Suatu Pendekatan Etnopedagogi. EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 4(3), 1554-1566.
Saujani, M. A. N., Rabbani, M., Hariyanti, A., Ghaida, N. F., & Parhan, M. (2025). Pengembangan Pengetahuan melalui Epistemologi dan Eksistensi: Studi tentang Aliran-aliran dalam Epistemologi dan Etika. AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 2(6), 54-61.
Srimudin, A., Putri, I., Fardiansyah, R., & Deka, F. S. (2025). Peran Media Lokal dalam Melestarikan dan Memperkenalkan Tradisi Budaya Lokal. Tanjak: Sejarah dan Peradaban Islam, 5(3), 1-13.
Sukmi, S. N., De Fretes, C. H., Kudubun, E. E., Seba, R. O. C., & Soukotta, F. K. (2023). Restorasi identitas masyarakat Maluku melalui pendekatan berbasis kearifan lokal. Indonesian Journal of Sociology, Education, and Development, 5(1), 25-40.
Ulfa, A. Y., Syam, N. I., Room, F., & Asra, A. A. (2025). Literatur Review: Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Budaya Sulawesi Selatan. Jurnal Pti (Pendidikan Dan Teknologi Informasi) Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universita Putra Indonesia" YPTK" PADANG, 37-44.
Utama, I. G. B. R., Trimurti, C. P., & Mertayasa, I. G. A. (2025). The Hita Karana sebagai Pilar Keberlanjutan Bisnis Modern Berbasis Kearifan Lokal Bali.
Widiyanto, D., Prananda, A. R., Novitasari, S. P., & Syahroni, M. (2024). Kearifan lokal dan Pancasila: Strategi penguatan nilai kebangsaan dalam pendidikan. Surabaya: PT. Cakrawala Candradimuka Literasi.
Zahra, N. A., Koimah, S. M., & Salam, F. F. (2025). Tantangan Pelestarian Budaya Lokal di Tengah Modernisasi: Studi Kasus pada Suku Muyu di Papua Selatan. Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia, 3(2), 101-108.
