Rekonstruksi Paradigma Kualitas Layanan Pendidikan Berbasis Teori Service Quality dalam Meningkatkan Kepuasan Peserta Didik: Studi Literatur Sistematis. Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Budaya, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 01–09, 2026. Disponível em: https://cendekiaparamartha.com/edukara/article/view/1. Acesso em: 10 jun. 2026.