Rekonstruksi Paradigma Kualitas Layanan Pendidikan Berbasis Teori Service Quality dalam Meningkatkan Kepuasan Peserta Didik: Studi Literatur Sistematis. Edukara. 2026;1(1):01-09. Accessed June 10, 2026. https://cendekiaparamartha.com/edukara/article/view/1